为适应新形势下当代大学生心理健康教育工作的需要，推广与普及我院学生品格培养工程，营造和谐健康的校园有品心理文化氛围，帮助学生学会悦纳自我、悦纳他人。在合作学院学工办的推动之下，合作学院心理协会于4月13日下午在国际交流中心E305成功举办了以“爱”为主题的校园心理剧大赛决赛。出席本次大赛的评委有合作学院党总支副书记辛佳澎、学工办主任张娟、职业指导老师郭卓、心理指导老师霍芹、哲学博士李爱民以及心理协会会长王月。

        本次大赛以“爱”为主题，结合品格与人生思想，贴近大学生生活，从大学生日常生活、学习、工作、人际交往等方面折射人际关系、诚信问题、学业困扰、网络成瘾、情感纠葛、就业压力与贫困生心态等问题，引导大学生学会爱自己、爱他人，激励大学生向“有品格、有品味、有品质”的现代大学生方向健康发展。

        本次大赛经过前期严格的剧本筛选与各班精心的排练，最终有四个班级进入决赛。首先上场的1001班为同学们带来了现实故事《我要的，我有的》，本剧由假期实习展开情节，三个主人公有着不一样的性格和背景，从而有了不一样的故事，其中穿插开场舞、手帕舞以及表现内心活动的独舞，并配有同学的乐曲演奏，现场气氛活跃，具有感染力。之后，1002班《假如我还爱我》是一部充满震撼力的哑剧，主要讲现实中孤傲自卑的A和镜中快乐自信的B就像一面镜子的实体和影像，是相互制约而存在的，她们虽同一个人却有着不同的个性，B不忍心看着A在爱情﹑金钱﹑酒精等等诱惑中逐步麻痹自己甚至伤害自己，于是她开始不听使唤，出来拯救那个迷失了的自己，最后B占了上风，人生的轨迹也由此定了下来，主角的表现充满感染力、爆发力，现场观众无不为之震撼。1005班《流沙》通过农村孩子李哲翼考上大学后，自己心理自卑，不顾家庭承受能力，通过购买时尚用品吸引大家的关注，而后嫌弃自己的父母，通过同学的关怀和自己内心对父母的歉疚而抛弃自卑改变自己，剧情表演生动、自然，引人入胜。最后，1006班《For all those who have no love》，是一部现实与虚幻相结合的虚幻剧，做梦也好，现实也好，只是为了寻找爱，全剧通过运用PPT与旁白，充分表现了一种现实与虚幻的转换，且形式独特，给人启迪。

       经过激烈的角逐，最后1002班《如果我还爱我》获得一等奖，同时摘得最佳女主角奖与最佳剧本奖；1001班《我要的，我有的》获得二等奖及最佳男主角奖；1005班《流沙》获得三等奖。

       李博士用他哲人的眼光，对四个情景剧分别做了心理学意义的点评。最后，合作学院辛佳澎副书记对各个班的表现给予了极高的肯定与鼓励，并做出总结：《我要的，我有的》——真实，《如果我还爱我》——天助自助，《流沙》——别人之鱼肉，我之毒药,《For all those who have no love》——寻找爱。这次比赛是我院品格培养与行为塑造工程的又一硕果，充分地反映出我们TUC-FIU合作学院学生健康乐观的心理状态与积极向上的人生观。

                                   TUC-FIU合作学院

                                  2011年4月15日